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如何在教学实践中进行德育教育?

来源:江门日报  发表时间:2020-04-29 07:00   

    德育教育关乎广大青少年学生和家长的切身利益,关乎中华民族整体素质,做好这项工作,是我们每一个教育者的职责。——恩平市大槐镇中心小学 岑仕婷

    我们的教育方针是“坚持育人为本,德育为先”,而现在看,德育在教育教学工作中,是一个重大的问题,更是一个薄弱的环节,所以德育工作,成为我们教育工作中的重中之重。在多年的班主任工作中,我特别注重学生的品德教育。因为知识可以充实人的头脑,品德可以高尚人的灵魂,大量的事实也证明了德育的重要性。如果只注重知识的教育而忽略品德的教育,会导致孩子道德的缺失。

津滨发展股票     那么,我们应该怎样对孩子进行德育教育呢?在平常的教学工作中,我认为从以下两个方面做好:

    课堂教学中进行德育教育

    如今我担任五年级的语文科教学及班主任工作,在课堂教学中,我抓住一切可以利用的时机对学生进行德育教育。例如,学习《将相和》一文时,我教育学生向廉颇、蔺相如学习,学习他们顾大局识大体、勇于改过、以国家利益为重的优秀品质。教学《道德与法治》第三单元第六课《我们神圣的国土》时,通过指导看世界地图、中国地图,通过图文结合讲解,让学生知道我们的国土幅员辽阔、风景优美、资源丰富。通过学习,学生对祖国的国土有了大概的认识,大大提高了民族自豪感,明白了祖国每一个领土都是神圣不可侵犯的,任何想分裂国家的行为都是错误的。

津滨发展股票    让德育教育更贴近生活

    单纯的说教还不行,这样会限制学生的智慧和道德发展,还应该让德育教育更贴近实际、贴近生活。在教学实践中,我常常利用家庭生活、学校生活、社会生活资源,从道德生活体验中提炼道德情感、意志、态度和信念。

    近年来,我校推行“茶文化”特色教育。因为恩平市大槐镇是茶的故乡、制茶基地,勒菜茶远近闻名,我校作为大槐镇最大的一所小学,我们有责任把家乡的茶文化发扬光大。自从开展“茶文化”特色教育以来,我积极组织我所任教的班级参与学校以茶为主题的一系列活动,如组织学生参加学校泡茶兴趣班,并要求学生学会泡茶后回家泡一杯茶给爷爷奶奶或爸爸妈妈喝,把茶礼延伸到家庭。此外,我组织学生参加摘茶、制茶等实践活动,组织学生开展画茶画、唱茶歌、秋游茶公园等活动,培养学生爱校、爱集体、懂感恩、懂回报的美德,从茶文化生活体验中培养高尚的道德情感。今年元旦,学校开展“不忘初心、牢记使命”红色经典故事比赛活动。我积极组织全班同学参加该活动,并要求他们认真听别人讲的故事,听后写一篇心得体会。同学们听得很认真、很入神,听后认真撰写自己的心得体会。同学们被英雄的故事深深地感动了,决心发奋学习,以后报效祖国,为实现中国梦而奋斗。

    德育教育关乎广大青少年学生和家长的切身利益,关乎中华民族整体素质,做好这项工作,是我们每一个教育者的职责,我将努力寻求新方法,创新形式,扎实工作,不断推进学校德育教育工作上新水平,努力培养有素质、有道德、有能力的高素质人才。

(责任编辑: 二审:王雪晴 三审:徐玲静 )
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